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pc蛋蛋网赚:幼儿园大班教案《多角度分类》含反思

pc蛋蛋是真的吗 www.dab8.com.cn 时间:2019-02-21字体大?。?em class="fontsize">A-A+

大班教案《多角度分类》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿积极地参与活动,体验数学活动的乐趣,能从多个角度来分类,尝试自己说出分类的标准,在同一分类标准下能将物品分完,培养幼儿观察、分析的能力,快来看看幼儿园大班《多角度分类》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《多角度分类》含反思

  活动目标
  1、能从多个角度来分类,尝试自己说出分类的标准,在同一分类标准下能将物品分完。
  2、积极地参与活动,体验数学活动的乐趣。
  3、培养幼儿观察、分析的能力。
  4、初步培养观察、比较和反应能力。
  5、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。

  重点难点
  1.引导幼儿观察,找出物体的某种特征,并进行多角度分类。
  2.让幼儿明白自己在选择了一项分类特征时,要始终按同一标准进行。

  活动准备
  1、 教具准备:“分类娃娃”。
  2、 学具准备:“分类娃娃”、水果图片、扣子、彩色积木、彩笔若干。
  3、 《操作册》。

  活动过程
  1.预备活动。
  师生互相问候。
  游戏:五只猴子荡秋千。幼儿一边念儿歌,一边做相应的动作。
  2.集体活动。
  创设情境:十个娃娃来做客,他们各有特色,如何分类想一想,找出相同的放一起。
 ?、偾胗锥僮餮Ь?ldquo;分类娃娃”,说说自己分类的方法,如按性别分,按衣服样式分,按动作分等,鼓励幼儿从多角度进行分类,发展幼儿扩散性思维。
 ?、谇胗锥恫僮鞑帷?,看图提问:图上有几只鸡宝宝?再请幼儿把这些小鸡分成两部分,试试有哪些不同的分法,如按类型分,出壳的鸡宝宝有9只,未出壳的鸡宝宝有6只等。
  3.分组活动。
  第一组:分“水果”。将图片中的水果按颜色、大小、有叶无叶、单个或成串等不同特征分类,并动手摆一摆。
  第二组:分积木。先将积木按大小、颜色、形状等不同特征进行分类,再用彩笔在记录纸上记录,并思考:是积木多,还是红色积木多?
  第三组:分扣子。将盘中的扣子分成两类,说说有哪些不同的分法,如按大小形状、颜色、材料、有眼无眼进行分类等。
  4.交流小结,收拾学具。
  请几名幼儿讲讲自己在活动中的分类方法,教师小结。引导幼儿收拾学具。

  教学反思
  教学活动还可以延伸:
  1. 在区角活动中,对玩具、文具等进行多角度分类。
  2.利用日?;疃械呐哦佑蜗?,练习分类。
  3.对于能力强的幼儿,可在分组活动过程中渗透物体的包含关系,例如分组活动中第二组,当幼儿将积木按颜色、大小、形状进行分类后,可请幼儿点数分类后的积木数量和积木总数,说说是红积木多还是积木多,是圆形积木多还是积木多等。
  4.家长和幼儿一起完成《操作册》。

小百科:分类,是指按照种类、等级或性质分别归类。

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