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pc蛋蛋预测网站:幼儿园大班教案《正方体和长方体》含反思

pc蛋蛋是真的吗 www.dab8.com.cn 时间:2019-02-21字体大?。?em class="fontsize">A-A+

大班教案《正方体和长方体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿能在活动中培养自己的观察力以及初步的空间想象力,通过活动,能正确地认识正方体与长方体的名称及特征,使在探索活动中提高对认识立体图体的兴趣,快来看看幼儿园大班《正方体和长方体》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《正方体和长方体》含反思

  活动目标:
  1、通过活动,能正确地认识正方体与长方体的名称及特征。
  2、能在活动中培养自己的观察力以及初步的空间想象力。
  3、使在探索活动中提高对认识立体图体的兴趣。
  4、有兴趣参加数学活动。
  5、能与同伴合作,并尝试记录结果。

  活动准备:
  正方体、长方体制作材料纸若干张,正方体、长方体积木若干块。

  活动过程:
  1、集体活动。
  观察两张制作材料,讲述异同。“小朋友看老师带来了两张纸,请你仔细观察它们有什么相同的地方和不同的地方?(相同点:都有6个图形组成。不同点:一张纸上都是一样大的正方形组成?;褂幸徽胖缴嫌姓叫魏统し叫巫槌?。)2、幼儿操作活动。
  “今天老师就要请小朋友用这两张纸来变魔术,怎么做呢?”
 ?。?)介绍制作形体的方法。
  出示示意图,教师简单讲述制作方法。
 ?。?)制作后讲述异同,介绍形体名称。(正方体、长方体。)“你们做的两件东西像什么?“(积木、盒子)“它们一样吗?”(不一样)“怎么不一样?”(有的上面都是正方形,有的上面有正方形还有长方形。
  老师手指正方体的一面,这就叫面。我们一起数数它有几个面。(6个)“这6个面都是怎样的?”(同样大小的正方形。)由6个大小相同的正方形围成的形体它的名字就叫正方体。“请你把你做的正方体找出来,说说它是什么样的?”现在请你们拿出 你制作的另一个形体,数数上面有几个面?每个面一样吗?(不一样。)怎么不一样?(6个面里有正方形和长方形。)它也有名字,叫长方体。
  归纳小结:正方体的6个面是一样大小的正方形。长方体的6个面,有的都是长方形(面对面的一样大);有的4个面是长方形(面对面的一样大),2 个面是正方形。
  3、按特征标记将正方体与长方体分类。
  出示贴有正方体与长方体标记的两个篮子。“这里有两个篮子,篮子上分别贴有什么样的标记?”(正方体、长方体。)请你们把桌子上的各种形体送进带有特征标记的篮子,并说说你送的是什么形体。
  4、搭积木游戏

  教学反思
  本节课我通过比较法、观察法、对比法,让幼儿能直观看到形与体的区别和本质联系,从而了解平面和立体的不同,感知各自的特点,从而解决活动的重难点使活动有效开展。

小百科:用六个完全相同的正方形围成的立体图形叫正方体。侧面和底面均为正方形的直平行六面体叫正方体,即棱长都相等的六面体,又称“立方体”“正六面体”。

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