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pc蛋蛋刷蛋:幼儿园中班教案《树荫》含反思

pc蛋蛋是真的吗 www.dab8.com.cn 时间:2019-02-27字体大?。?em class="fontsize">A-A+

中班教案《树荫》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道树荫的位置是会变换的,理解故事内容,感受小熊可爱的憨态,能根据故事的情节积极参加讨论活动,初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点,快来看看幼儿园中班《树荫》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《树荫》含反思

  活动目标:
  1.理解故事内容,感受小熊可爱的憨态,能根据故事的情节积极参加讨论活动。
  2.知道树荫的位置是会变换的。
  3.初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。
  4.能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。

  活动准备:
  1.教具:小熊、大树、小花、小狗、小鸟,会发光的太阳
  2.幼儿在户外活动观察各种物体的影子,引导幼儿发现影子会随着太阳的移动而改变位置。

  活动过程:
  1.回忆对树荫的认识,引起幼儿对听故事的兴趣。
 ?。?)提问:夏天到了,人们喜欢站在哪里?为什么?
 ?。?)小结:夏天,小朋友喜欢在树荫下活动,因为树荫下凉快。有一只小熊也喜欢在树荫下休息,现在,请小朋友们听一听小熊和树荫的故事。
  2.欣赏故事,了解故事内容。
 ?。?)教师讲述故事。
 ?。?)教师提问:故事中主要说的谁?说了一件有关小熊的什么事情?
  3.再次欣赏故事,对故事内容加深理解,感受小熊的可爱、憨厚。
 ?。?)教师边操作教具边放录音,引导幼儿讨论:你喜欢故事中的小熊吗?为什么?
 ?。?)根据幼儿讲述的情况适当提问,加以补充。
  4.通过提问引发幼儿积极的为小熊的想办法。
 ?。?)再次欣赏故事后,提问:小熊最后被太阳烫醒了,太阳真的坏吗?为什么?
 ?。?)启发思考:你能帮助小熊想个好办法,让他睡一个又香又凉快的觉?
  5.引导幼儿给故事起名字。

  建议:
  1.在日常生活中玩“踩影子”的游戏。
  2.散步活动中开展寻找各种“树荫”的游戏活动。

  教学反思:
  整个活动时间掐的很准,具体时间分配还不是很合理,导入活动采用了开场白式,太过直白,语言太罗嗦。
  中间部分有三次层层深入理解的听故事,第一边讲小朋友听得很认真,问题互动气氛也很好,到了第二第三次,倦怠情绪就又开始出现了。

小百科:树木是木本植物的总称,有乔木、灌木和木质藤本之分,树木主要是种子植物,蕨类植物中只有树蕨为树木,中国约有8000种树木。

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