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pc蛋蛋注册:幼儿园大班植树节社会教案《我来植树》

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大班植树节社会教案《我来植树》适用于大班的植树节主题教学活动当中,让幼儿针对同一份材料,尝试运用多种排序方法排列树木,活跃思维,运用小树苗装饰活动室,感受植树节的喜悦和春天的气息,快来看看幼儿园大班植树节社会《我来植树》教案吧。

幼儿园大班植树节社会教案《我来植树》

  活动目标:
  1、运用小树苗装饰活动室,感受植树节的喜悦和春天的气息。
  2、针对同一份材料,尝试运用多种排序方法排列树木,活跃思维。
  3、简单了解植树节节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:
  1、幼儿人手一份材料:一米左右的灰色卡纸;根据排序模式准备相应的两种树木、胶水、纸和笔。
  2、歌曲

  活动过程
  一、引出问题
  1、师:春天到了,吴老师啊买了好多小树苗准备种在我们大三班,现在呢请小朋友来看一看:这些树一样吗?(和幼儿一起表述并且一起确定树的名称,一个是松树,一个是柳树)(怎样提问才可以让幼儿回答是这个是两种不一样的树)
  2、师:现在啊请小朋友来帮助老师想一想这些树怎么样种植,怎么排列,才能让人感觉既漂亮又整齐呢?
 ?。ㄎ侍?怎样提问才可以让幼儿的回答是一个接一个排或者是两个两个排?)
 ?。ㄓ锥偈执蟮ū硎鲎约旱南敕?,最后小结幼儿发言。)
  二、尝试操作
  第一次操作:
  师:那现在啊就请小朋友开动自己的小脑筋把篮中的树木排排队,大家试试,排完之后呢,你可以和你同桌的小伙伴交流一下,你的树是怎么排列的?(幼儿在操作台上操作,师巡回观察、指导、交流。)
 ?。ㄎ侍?:树木卡片一操作,会不会就会乱套)
  2、(鼓励幼儿运用已有经验,尝试运用多种方法的排序,可以是ABAB、AABB、也可以是AABAAB、ABAABA,等等)
  3、真不错,刚才我看见有的小朋友是一棵松树一棵柳树的排列,也有的小朋友呢是两棵松树两棵柳,还有的小朋友是松树柳树松树,松树柳树松树依次排列,小朋友真的是很能干。
  第二次操作:
  1、师:那现在呢再请小朋友把吴老师带回来的小树苗既要有规律的排队,又要全部种完,你有办法吗?你有几种办法?把你的办法记录在纸上。在种树之前,我们来数一数有几棵松树,几棵柳树,123456六棵松树六棵柳树,我们把松树用△表示柳树用○表示
  2、请幼儿举手回答说一说你是怎么排列的?有别的小朋友和他一样吗?幼儿边说老师早黑板上边排列。
 ?。ㄎ侍?:如果有小朋友一口气说完怎么办?)
  师:真不错,小朋友真的好棒,每个人都用了好几种排列的方法来种植树木,那现在请小朋友再想一想如果说松树和柳树的数量相差一半时,就是松树六棵,柳树三棵时,你怎么排列呢?
 ?。ㄇ胗锥胶诎迩袄磁帕?,和师范幼儿一样的举手回答)
  A、两种不同的树木一样多时的排法?(ABAB、BABA、AABB、BBAA、AAABBB、ABAABBAAABBB等)
  B、两种不同的树木相差一半时的排法?(AAB、BAA、ABA、ABAABAAAB)
  第三次操作:
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  1、要求:试试你没有排过的方法,找出一种你最喜欢排列方法,把树木种植在泥土里。
  2、在音乐声中,师生一起布置活动室、走廊、楼梯处、感受春天的气息。

小百科:在美国,植树节是一个州定节日,没有全国统一规定的日期。但是每年4、5月间,美国各州都要组织植树节活动。例如,罗德艾兰州规定每年5月份的第二个星期五为植树节,并放假一天。其他各州有的是固定日期,也有的是每年由州长或州的其他政府部门临时决定植树节日期。每当植树节到来,以学生为主的社会各界群众组成浩浩荡荡的植树大军,投入植树活动。

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