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pc蛋蛋预测网站:幼儿园中班教案《2的减法》含反思

pc蛋蛋是真的吗 www.dab8.com.cn 时间:2019-02-16字体大?。?em class="fontsize">A-A+

中班教案《2的减法》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习用语言讲述减法算式所表达的图意,体验“还?!钡暮?,引导幼儿实物学习2的减法,认识减号并理解其意义,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园中班《2的减法》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《2的减法》含反思

  活动目标:
  1、引导幼儿实物学习2的减法,认识减号并理解其意义。
  2、学习用语言讲述减法算式所表达的图意,体验“还剩”的含义。
  3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
  4、使幼儿体会到生活中处处有数学。

  活动准备
  书两本、磁性小兔2只、数字1、2和减号、等于号若干。学具盒每人一个。

  活动过程
  1、做“碰球”游戏,复习2的组成和分成。
  “今天我们来做碰球游戏,我的球和你的球合起来要是2。”
  师:嘿嘿,我的1球碰几球?幼:嘿嘿、你的1球碰1球。
  2、复习2的加法
  老师叙述:事件一、草地上有1只小鸡,又走来1只小鸡、草地上一共是几只小鸡?幼:一共是2只小鸡。带领幼儿一起完整地说说这件事“草地上有1只小鸡、又来了1只小鸡、草地上一共有2只小鸡。这应该用什么算式来记录。(加法)为什么你们知道要用加法算式来记录?(因为草地上的小鸡变得越来越多了)谁来用加法算式来记录一下这件事情?
  事件二、生日那天、爸爸送给芳芳一个娃娃、妈妈又送给芳芳1个娃娃,她一共有几个娃娃?(2个)同样让幼儿在黑板上将算式列出来。
  小结:刚才草地上的小鸡和芳芳的娃娃都变得越来越多了,所以我们用了加法算式来记录。那接下来的事件是不是也用加法算式来记录呢?为什么?
  2、学习2的减法。
 ?。?)、出示两本书:“小朋友看,老师手里拿了什么?”(2本书),老师有2本书,给了1本给小朋友,老师手里还剩下几本书?(1本)你是怎么知道的?老师可以用一道算式表示刚才的事情。老师出示算式2-1=1。这道算式表示什么意思呢?老师手里有2本书用数字几来表示?(2)给了小朋友1本书用数字几来表示?(1),手拿减号(-),这个符号你们认识吗?叫什么名字?(减号)怎样读?(减)。这道算式叫做减法算式。读作2减1等于1。这道算式你们会读吗?大家一起来读两遍。
 ?。?)、出示磁性小兔:“草地上有2只小兔,走掉了1只小兔,草地上还剩下几只小兔?你是怎么知道的?谁会用一道算式来记录这件事情?大家看他记的对不对 ?我们一起来说说这道算式,2表示什么?1表示什么?减号表示什么?还剩下几只小兔/(1只)。他记的对吗?我们一起读一读这道算式。
  小结:这两种情况下,物体都变得比原先少了,说明就要用减法算式。
  3、幼儿操作,复习2的减法。
 ?。?)、先交代要求,听清老师说的题目,再用数字和符号摆出一道算式题。
 ?。?)、请小朋友轻轻打开学具盒,听老师报应用题,幼儿摆算式。
 ?。?)、摆好后检查幼儿幼儿的操作结果。
 ?。?)、请个别幼儿读一读他的算式。
  4、要求幼儿收拾整理学具盒。

  教学反思:
  
由于提倡算法的多样化,不同的学生有不同的解题策略,他们会运用自己的方法解决问题,会对解决数学问题有深切的体验,从而取得学习数学的经验。

小百科:减法是四则运算之一,从一个数中减去另一个数的运算叫做减法;已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。表示减法的符号是“-”,读作减号。

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