pc蛋蛋是真的吗

pc蛋蛋是真的吗 > 幼儿园教案 > 中班教案 > 中班数学教案

pc蛋蛋外挂:幼儿园中班教案《顺数倒数》含反思

pc蛋蛋是真的吗 www.dab8.com.cn 时间:2019-02-17字体大?。?em class="fontsize">A-A+

中班教案《顺数倒数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿感知顺数与倒数的规律,知道顺数时后面的数比之前的大1,倒数时之后的数比之前的数小1,养成日常生活众仔细观察的意识,体验学习数学的乐趣,能够进行10以内的数的顺数和倒数,快来看看幼儿园中班《顺数倒数》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《顺数倒数》含反思

  活动目标
  1. 养成日常生活众仔细观察的意识,体验学习数学的乐趣。
  2. 感知顺数与倒数的规律,知道顺数时后面的数比之前的大1,倒数时之后的数比之前的数小1。
  3. 能够进行10以内的数的顺数和倒数。
  4. 能积极思考,提高理解与运算能力。
  5. 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  教学重点、难点
  本次活动的重点在于: 理解顺数与倒数的内在规律。
  活动难点在于学习倒数、倒接数。

  活动准备
  1.1—10磁性数字卡2套、方向箭头1个
  2.青蛙10个,荷叶若干个
  3.相同火车头图片2个(区别:车牌号不同)
  4.高楼模型1栋、1—10粘贴数字1套

  活动过程
  一、复习活动导入,稳定幼儿情绪,进入活动主题
  1.教师出示一组数字卡片请幼儿来认读数字
  2.简单比较数与数之间的大小,初步感知数的大小顺序。(利用孩子与认识的哥哥姐姐之间的年龄差距)

  二、感知顺数与倒数的规律,知道什么事顺数什么事倒数
  1.出示顺数火车卡片,引导幼儿观察火车车厢上的数字顺序有什么特点(后面的数比之前的大1)
  2.将火车上的相邻的两个数互换位置,引导幼儿再次观察说说哪里错了,为什么错了,应该怎么来排列
  3.教师小结:像这样将数字按照后面的数比之前的大1的方法来排列的方法叫顺数
  4.同法来学习倒数的概念

  三、再次巩固顺数和倒数的概念
  1.教师以神奇的口吻,导入青蛙,以寻找青蛙不同点的方法,引导幼儿发现有的青蛙胸前没有数字,并启发幼儿进行按规律填数字。
  2.以青蛙想和小朋友玩捉迷藏的游戏,引导幼儿进行从任意数起的顺数与倒数练习。
  3.以观察楼房的方式引导幼儿进行顺接数与倒接数的练习。如:住在5楼的**想到1楼的**家串门,要走哪几层楼(倒数)住在1楼的**想到5楼的**家串门,要走哪几层楼(顺数)

  四、结束部分:拓展幼儿思维,引导幼儿回忆生活中哪里有顺数与倒数,丰富幼儿生活经验。

  五、活动延伸:请幼儿回家同爸爸妈妈共同寻找、查阅资料,顺数与倒数还应用在哪些方面,下周一大家共同分享。

  教学反思
  活动开始,孩子还不太理解顺数,我利用班上反映比较快的孩子带动大家的思维,重点观察火车上的数字变化,因为有个别孩子坐过火车,知道火车分了不同的车厢,有1车厢、2车厢,3车厢,这些都加快了孩子对顺数的理解。理解顺数之后,孩子接受倒数就很快了。
  个人觉得活动开始前引入比较吃力,后面我反思,觉得一个可以利用孩子的先天经验,像某的孩子做过火车,前期开展主题活动,可能课程更容易展开。

小百科:顺数释义为顺着先后次序计数。

233| 329| 469| 737| 234| 669| 495| 27| 901| 196|