pc蛋蛋是真的吗

pc蛋蛋是真的吗 > 幼儿园教案 > 小班教案 > 小班游戏教案

pc蛋蛋答题器:幼儿园小班教案《圈圈跳》含反思

pc蛋蛋是真的吗 www.dab8.com.cn 时间:2019-02-18字体大?。?em class="fontsize">A-A+

小班教案《圈圈跳》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿喜欢一圈多玩,尝试创新玩法,练习走、跑、跳、抽等基本动作,培养幼儿团结协作、遵守纪律的优良品质和活泼开朗的性格,快来看看幼儿园小班《圈圈跳》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《圈圈跳》含反思

  活动目标
  1. 练习走、跑、跳、抽等基本动作。
  2. 喜欢一圈多玩,尝试创新玩法。
  3. 培养幼儿团结协作、遵守纪律的优良品质和活泼开朗的性格。
  4. 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
  5. 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

  教学重点、难点
  教学重点:通过活动让每个幼儿都能体会到玩圈的乐趣。
  教学难点:能自己想出跟别人不一样的玩法。

  活动准备
  塑料圈每个幼儿一个
  小球若干

  活动过程
  开始部分:(热身)
  小朋友肩套圈随老师跑入场地活动身体,请小朋友跟老师一起做做准备活动暖和一下身体。师带着小朋友做运动(绕手腕脚腕、压腿、下蹲、绕肩、等运动)。

  二:基本部分(游戏)
  1、自由玩圈
 ?、偈Γ好扛鲂∨笥咽种卸加幸桓鋈?,可以怎么玩呢?看哪位小朋友玩的方法多。
 ?、谛∨笥炎杂赏嫒?。(师观察小朋友活动,并和小朋友交流)
 ?、凼η敫霰鹜娴煤玫男∨笥蜒菔救Φ耐娣ǜ蠹铱?。
 ?、芮胄∨笥言俅瓮嫒?,玩自己没有玩过的方法。
  2、游戏:小球钻圈
  把幼儿分成三个组,要求幼儿可使用单臂肩上投球,注意动作协调、自然。滚球时,瞄准方向后再滚球。
  3、游戏:“过小河”
  把幼儿分成三个组,要求幼儿双脚或单脚跳,落地要轻。

  三、结束部分:
  游戏:开火车
  师:刚才我们玩了那么多好玩儿的方法,现在我们来玩儿开火车吧(把幼儿分成两个组,一组跟老师,另一组跟阿姨)
  小朋友把圈套在自己的胸前,一只手扶住自己的圈,别一只手拉住前面小朋友的圈。
 ?、偬鲜Φ目诹钣媒偶庾?。
 ?、谔鲜Φ目诹钣媒鸥?。
  活动延伸:钻山洞
  把圈固定在两个椅子间,间隔一米放一个,一组摆放五个。幼儿分成三组依次钻过。
  此活动在幼儿熟练的情况下,可以竞赛的形式来开展。

  教学反思
  在备课前,我就一直构思如何来安排这节课,我班班额过大(77名幼儿,最近常到园的也有70或72名幼儿),对幼儿的分组活动也做了认真的思考,组分多了没人管理(一个老师、两个保育员),最终把每个游戏活动时分成三个组来完成。
  在 “自由玩圈”活动中,当老师让幼儿自己想出圈的玩法时,幼儿的积极性很高,每个幼儿都能拿着圈玩,有几个幼儿表现特别突出,能用圈套自己、手上转、地上滚,老师请出玩法好的幼儿玩给大家看时,别的幼儿都积极地跟着做,活动中老师说的不多,幼儿能自主练习,每个幼儿都能玩起来。
  在 “小球钻圈”活动中,老师分组示范动作后让幼儿自己尝试,幼儿跃跃欲试, 第一次滚球的时候,老有幼儿滚不到圈里,老师让他们多看(看别的小朋友滚)多练,经过尝试后最终能把小球滚进地上的圈里,开始距离要远些,看到幼儿能滚进的不多,及时缩短距离后效果好很多。这个活动中,幼儿参与意识强,看到自己能把球滚进圈里时都很激动,都期盼能再滚一次。
  “过小河”时,老师在讲双脚跳的要领时,幼儿在原地就跟着做,都能双脚多前一个圈跳进后一个圈,只有少数幼儿能连续跳,几个年龄小、个子矮小的幼儿跳时不能保持身体的平衡摔在地上,经过老师再次提醒方法以及同伴鼓励后,能坚持跳完,还有几个幼儿胆小不敢双脚跳,在老师的鼓励帮助下也敢跳了。
  “开火车”时,幼儿一个接一个做得非常好,用脚尖走比较平稳,用脚跟走时好些幼儿走不了几步就掌握不了平衡,这时我缩短了脚跟走的时间,幼儿就走得很好了。
  这次活动设计方案时幼儿我没把人数问题考虑周全,分成三个组活动,幼儿的等待时间都很长,后面没玩的幼儿玩的兴致受到一定的影响,有的幼儿开始不能约束自己,经过老师的提醒后方能管住自己?;疃懊豢悸堑叫“嘤锥哪芰?,第一次滚小球时,距离远了,幼儿滚球的准确性差,第一轮幼儿基本都没把球滚进圈里。
  如果现在让我再上一次,首先我会考虑到人数的问题,尽可能让每次活动的人数少一些,把幼儿分成两部分来上,一部分由一名保育员安排在教室做别的活动,每个游戏活动前把游戏规则讲清楚,让幼儿在活动时安全方面有保障?;疃岸嗤魄没疃桨傅目尚行?,并对教案进行说课,发现问题及时修改。

小百科:圈又名“环”,古兵器。用金属制成的圆环。

642| 958| 133| 565| 52| 310| 805| 281| 131| 850|