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pc蛋蛋预测网站:幼儿园小班教案《泥工饼干》含反思

pc蛋蛋是真的吗 www.dab8.com.cn 时间:2019-02-20字体大?。?em class="fontsize">A-A+

小班教案《泥工饼干》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿认识简单的几何图形(圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形),通过学做饼干,培养幼儿对泥工的兴趣,提高孩子们的动手能力,培养幼儿初步的创造能力,快来看看幼儿园小班《泥工饼干》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《泥工饼干》含反思

  活动目的:
  1、通过学做饼干,培养幼儿对泥工的兴趣,提高孩子们的动手能力。
  2、认识简单的几何图形(圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形)。
  3、培养幼儿初步的创造能力。
  4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

  活动准备:
  1、每人一盒橡皮泥、泥工板、各种印花工具(小雪花积塑、带有凸凹不平花纹的小玩具等)、几何图形模具(酸奶瓶剪成的圆形小圈、牙膏盒剪成的方形小框、朴克牌折成的小三角形等)、各种形状的饼干。
  2、吃过不同形状的饼干。
  3、学习儿歌《饼干》。

  活动过程:
  一、复习朗诵儿歌《饼干》。

  二、学习制作不同形状的饼干。
  1、小朋友朗诵得很好,你们喜欢吃饼干吗?(喜欢);你们吃过一些什么形状的饼干呢?(圆、方、三角、椭圆)老师逐一出示食物饼干;我们吃过的饼干上有没有花纹呢?(有)今天我们就来学做饼干,好吗?(好)2、请小朋友先看看老师是怎么做的:  a、先把橡皮泥捏一捏,团一团,团成圆形;  b、把团好的橡皮呢放在泥工板上压扁;  c、在橡皮泥上用印花工具印上自己喜欢的花纹;  d、用几何图形模具将橡皮泥切割下来,变成一块圆形、方形或椭圆的饼干,将边上多余的橡皮泥去掉。这样一块饼干就做好了,把做好的饼干放在盘子里,多余的橡皮泥放在盒子里。
  3、小朋友自己来学做饼干......。(放一点音乐)4、请小朋友把做好的饼干放到中间的桌上来,让大家都来参观,比一比谁最能干,做得最好。

  三、评讲幼儿作品:
  a、从颜色上看:多漂亮的饼干呀!有红色、绿色、蓝色.......;  b、从形状上看:这些饼干多美呀!有圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形;  c、从数量上看:小朋友都很能干,做出了这么多的饼干,真棒!

  四、活动延伸:  将橡皮泥、印花工具、几何模具放在活动区,让幼儿自己玩;老师也可准备一些小动物模具,教小朋友用同样的方法做其它的东西,如;小鸭、小鸡等。

  教学反思
  教小朋友用同样的方法做其他的东西,如:小鸭、小鸡等。我们在以后的活动中,要多多培养幼儿的动手能力,鼓励幼儿自己动手,激发他们参与动手活动的兴趣橡皮泥、印花工具、几何模具放在活动区,让幼儿自己玩;老师也准备一些小动物的模

小百科:饼干的词源是“烤过两次的面包”,是从法语的bis(再来一次)和cuit(烤)中由来的。它是用面粉和水或牛奶不放酵母而烤出来的,可作为旅行、航海、登山时的储存食品,在战争时期用于军人们的备用食品也是非常方便适用的。

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