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pc蛋蛋注册:幼儿园小班教案《有趣的图形》含反思

pc蛋蛋是真的吗 www.dab8.com.cn 时间:2019-02-20字体大?。?em class="fontsize">A-A+

小班教案《有趣的图形》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步培养分析判断的能力,启发幼儿运用多种感官观察周围环境,继续加深对圆形、正方形、三角形的认识,激发幼儿对图形的兴趣,快来看看幼儿园小班《有趣的图形》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《有趣的图形》含反思

  活动目标
  1、启发幼儿运用多种感官观察周围环境,继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。
  2、初步培养幼儿分析判断的能力。
  3、激发幼儿对图形的兴趣。
  4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。
  5、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。

  教学重点、难点
  1.认识并重点感知正方形、三角形和圆形的。
  2.提高参与活动的积极性和体验参与活动的快乐。

  活动准备
  1、日?;疃凶⒁庖加锥艺抑芪Щ肪持械募负瓮夹?。
  2、幼儿人手一只小包,内装各种几何图形的“饼干”。幼儿人手动物卡片一份。
  3、在户外草地上布置各种几何形大门,再用彩绳围成各种几何形状的湖。室内墙饰增添几何形图案的形象。
  4、音乐磁带《郊游》、《划船》等舒缓音乐。录音机一台。

  活动过程
  (一)、以“郊游”为活动情节,激发幼儿参与活动的兴趣。
  (二)、利用户外环境,巩固对圆形、正方形、三角形的认识。
  1、让幼儿讲自己小包内“饼干”的形状 (互相讲+个别讲。)
  2、走出户外,播放音乐。
  3、钻自己喜爱的门,并说出它的形状。
  4、辨认几何图形的湖。
  (三)、(进教室。)找找室内环境中的几何图形。
  1、引导幼儿观察墙饰。
  2、分辨动物卡片上的几何图形。
 ?。ㄋ模?、说说你知道的一些物体是什么形状

  教学反思
  教幼儿辩认平面几何图形是小班数学教育中的难点。原因是几何图形的认识过程往往过于单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因此在这个活动中,我以“郊游”的游戏情节为主,使幼儿的情感得到了满足,这样效果会更好更能引起幼儿的兴趣。然后再加以室内教学,使幼儿的认识从实物——图形过度,符合认知规律。结束延伸环节比较匆忙。

小百科:图形是指在一个二维空间中可以用轮廓划分出若干的空间形状,图形是空间的一部分不具有空间的延展性,它是局限的可识别的形状。

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